2024 年一篇從具身／生成取向討論語言相對論的回顧指出，實驗研究能精確測試特定認知領域，但實驗室任務與日常語言實踐並不等同。若研究者不理解地方文化、互動脈絡與身體活動，可能把自己的分類預設投射到實驗設計。實驗與田野研究應互補：前者檢驗因果條件，後者理解語言如何嵌入自然活動。
思與行
- 評估研究時加入生態效度：實驗任務是否接近日常使用語言的情境？
- 跨文化研究先與社群合作建立研究問題與語詞清單，再設計實驗。
參考
- “Linguistic relativity from an enactive perspective”（2024），Language Sciences：https://doi.org/10.1016/j.langsci.2024.101702
知識庫導讀：Linguistic_relativity