通用學習設計

通用學習設計（Universal Design for Learning, UDL）是一套預先規劃彈性學習環境的框架，透過多種參與、表徵、行動與表達方式減少可預見的障礙。它把學習者變異視為常態，並關注身份、文化、歸屬與制度性排除；與事後按學習風格分配教法不同。