只看下載量、文章數和引用數，容易忽略知識是否有助於社群自決、跨語言學習、公共問題解決或制度能力累積。好的評估應同時包含輸出、使用、參與分布、治理品質、維護負擔和長期影響。
思與行
建立平衡指標：資源開放程度、內容品質、代表性、貢獻留存、決策參與、維護者福祉、受益分配和退出／申訴成效。
參考
- Wikimedia Foundation，Achieve knowledge equity。Wikimedia Foundation：來源連結
- UNESCO，Recommendation on Open Science（2021）。UNESCO 開放科學專頁：來源連結
- UNESCO，Data Commons – An Emerging Concept for Data Governance（2026）。UNESCO 數位時代資料治理專頁：來源連結
- 延伸筆記：知識公平要求改善誰能貢獻與誰的知識被看見
- 延伸筆記：UNESCO 將開放科學連結到公平包容與永續的知識生產
- 延伸筆記：資料公地必須把利益分享與問責設計進資料生命週期