開放教育資源把可改作教材納入教育政策

聯合國教科文組織將開放教育資源（OER）定義為處於公共領域，或以開放授權釋出、允許免費取得、再利用、重新目的化、改編及再散布的教學、學習與研究材料。2019 年 UNESCO 通過《開放教育資源建議書》，將開放授權材料與教育科技納入國際政策框架。OER 的價值不只是免費下載教材，而是教師與學習者能依語言、文化、學習需求改編材料。

思與行

• 將教材上傳到網站前，檢查其中圖片、字體與第三方內容的權利是否兼容。
• 鼓勵教師在地化教材，記錄改編者、來源、版本與授權。

參考

• UNESCO：Open Educational Resources。
• 可連結開放教育資源讓學習者能依在地需求改編教材、開放授權需要清楚標示來源與衍生版本。