把 FSM 的核心諷刺方法轉成一種公民思辨練習:先抽出某個公共論證的判準,再設計一個結構相同、內容不同的鏡像主張,檢查原判準是否造成不一致的結果。這個方法可用於科學教育、宗教自由、政治宣傳、健康迷思與公共資源配置。

它不是「只要想到荒謬例子就證明原主張錯誤」。鏡像測試必須說明兩者共享哪些關鍵前提,以及是否真的在相關條件上相似。

思與行

  • 活動設計:參與者帶來一個公共論證,兩人一組寫出前提,再交換建立鏡像主張。
  • 每次測試最後補上「哪些差異可能使類比失效」,培養反例能力與自我修正。

參考