當機構宣稱正在去殖民，可以問四個問題：誰擁有土地與資源？誰作出決策？誰控制知識和資料？誰承擔歷史傷害並獲得補救？若答案沒有變化，展覽、標語或課程可能只是象徵改革。這組問題不是完整評估工具，卻能在討論初期揭露被省略的權力面向。
思與行
- 對每個案例逐題蒐集政策文件、預算、決策紀錄與社群回應。
- 把沒有足夠證據的項目標記為未知，而不是推定已完成。
當機構宣稱正在去殖民，可以問四個問題：誰擁有土地與資源？誰作出決策？誰控制知識和資料？誰承擔歷史傷害並獲得補救？若答案沒有變化，展覽、標語或課程可能只是象徵改革。這組問題不是完整評估工具，卻能在討論初期揭露被省略的權力面向。