哥倫比亞社會學者 Orlando Fals Borda 與農民組織合作發展參與式行動研究（Participatory Action Research, PAR），嘗試打破研究者與被研究者的固定界線，讓居民共同分析生活條件、書寫自身歷史並把知識連結到集體行動。相關研究指出，這種方法不只是增加訪談或問卷的參與度，而是重新安排誰能定義問題、解釋經驗、擁有資料與決定知識如何被使用。
思與行
- 社區研究開始前，應先和居民共同決定研究問題、資料保存、署名方式、公開範圍與成果回饋。
- 將居民的日常觀察與學術資料放在對話位置，而不是把在地知識只當作研究材料。