魚群、地下水與森林的資源單位會因取用而減少;知識內容通常可以被多人同時閱讀和複製,具有較強的非競爭性。不過知識公地仍可能受到存取權、著作權、資料授權、平台設施、研究參與時間、編輯品質與長期保存限制。因此,知識公地可借用共同治理的分析視角,但必須重新定義稀缺資源、排除方式與維護責任。

思與行

  • 把知識內容、資料、平台、伺服器、編輯與維護者分成不同治理對象。
  • 設計開放授權時,也建立引用、品質審查、版本管理、保存備援與貢獻者保障。

參考