與地方藝術工作者、工藝師或社群長者共同設計創作活動，從在地材料與故事出發，而不是直接移植一套通用模板。可以先做材料走讀、記憶地圖或日常物件敘事，再由參與者決定哪些元素值得創作。
在地化不只是把西方課程換成地方圖案，而是承認知識、決策與成果都應由當地夥伴共同持有。若涉及原住民族或其他特定社群文化，需尊重社群對知識使用與公開的規範。
思與行
- 先與地方夥伴討論是否需要該計畫，以及何者不適合被記錄或公開。
- 在預算與成果中明列在地工作者報酬與共同署名。
與地方藝術工作者、工藝師或社群長者共同設計創作活動，從在地材料與故事出發，而不是直接移植一套通用模板。可以先做材料走讀、記憶地圖或日常物件敘事，再由參與者決定哪些元素值得創作。
在地化不只是把西方課程換成地方圖案，而是承認知識、決策與成果都應由當地夥伴共同持有。若涉及原住民族或其他特定社群文化，需尊重社群對知識使用與公開的規範。