「健全」常被當作沒有障礙的自然狀態，但社會其實透過診斷分類、教育評量、勞動規則、媒體敘事與空間設計，不斷決定哪些身心狀態被視為正常、可靠、成熟或有價值。這種標準不是固定不變，也會隨技術、經濟與文化而改變。
研究健全性，就是研究權力如何建構常模，以及人們如何被要求靠近常模。這可避免把障礙只當成少數人的偏離，並揭示所有人都可能在生命歷程中經歷能力波動。
思與行
- 找出一項制度中沒有明說、卻決定誰被視為「合適」的標準。
- 思考哪些差異被視為可接受，哪些會被醫療化、懲罰或排除。
「健全」常被當作沒有障礙的自然狀態，但社會其實透過診斷分類、教育評量、勞動規則、媒體敘事與空間設計，不斷決定哪些身心狀態被視為正常、可靠、成熟或有價值。這種標準不是固定不變，也會隨技術、經濟與文化而改變。
研究健全性，就是研究權力如何建構常模，以及人們如何被要求靠近常模。這可避免把障礙只當成少數人的偏離，並揭示所有人都可能在生命歷程中經歷能力波動。