障礙者的成就、藝術與生活故事可以啟發人，但當媒體只強調「克服障礙」，把障礙者當作健全者的道德教材，就會遮蔽其作為完整個體的欲望、幽默、政治立場與日常生活，也把制度問題個人化。
關鍵不是禁止讚賞，而是尊重敘事主體、避免未經同意的曝光，並把故事放回其所處的社會條件。
思與行
- 寫人物報導前先取得知情同意，讓當事人檢視呈現方式。
- 不只問「如何克服」，也問「有哪些制度障礙需要被移除」。
障礙者的成就、藝術與生活故事可以啟發人，但當媒體只強調「克服障礙」，把障礙者當作健全者的道德教材，就會遮蔽其作為完整個體的欲望、幽默、政治立場與日常生活，也把制度問題個人化。
關鍵不是禁止讚賞，而是尊重敘事主體、避免未經同意的曝光，並把故事放回其所處的社會條件。