研究者可以把障礙者從受訪者提升為共同研究者：一起選擇研究問題、方法、招募方式、資料詮釋、作者排序與成果用途。共同研究也要求處理報酬、時間、照護、溝通與資料控制權，否則參與容易成為無償勞動。 思與行 下一個研究計畫預留共同研究者報酬與可及性成本。 在研究開始前約定資料保存、匿名、引用、撤回與成果回饋方式。 參考 障礙正義以交織性與受影響者領導補足單一議題政治；全球南方經驗要求障礙理論反思殖民知識階序。